Uncategorized

מעגל הלמידה של דונלד הב

מאת עופר לידסקי – דצמבר 2020 בשנת 1949 המדען דונלד הב (HEBB) מוציא לאור ספר פורץ דרך שישנה את ההבנה שלנו כיצד המוח לומד ומתפתח. הספר Organization of Behavior פורס בפנינו תיאוריה ברורה ביותר המסבירה כיצד המוח לומד וכיצד זה בא לידי ביטוי ברמה של תאי הנוירונים. [1,2] הב נחשב לאחד ממדעני המוח המובילים ופורצי …

מעגל הלמידה של דונלד הב לקריאה »

האפקט המתמשך של אימוני נוירופידבק לקשב

Abstract Neurofeedback (NF) has gained increasing interest in the treatment of attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD). Given learning principles underlie NF, lasting clinical treatment effects may be expected. This systematic review and meta-analysis addresses the sustainability of neurofeedback and control treatment effects by considering randomized controlled studies that conducted follow-up (FU; 2–12 months) assessments among children with ADHD. …

האפקט המתמשך של אימוני נוירופידבק לקשב לקריאה »

Call Now Buttonהתקשרו עכשיו